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新華社合肥9月9日電（記者周暢 黃博涵）當包養網 聽到千人會堂里齊聲喊出“我們都是葉連平”，97歲的葉連平眼角潮濕了。教員節前夜，在安徽省馬鞍山市紅星中包養學年夜會堂，舉辦了馬鞍山市首批“葉連平任務站”啟動運動，對7個任務站停止了授牌。

在運動現場，看著這么多愿意包養 像他一樣為村落學子供給輔助的教員，葉連平仿佛看到了孩子們更美妙的將來。他一手扶著拐杖、一手不由得地揮動，衝動到說不出話，只能委曲曲著雙腿，彎下本就有些佝僂的背，深深地向臺下鞠躬。

1928年誕生的葉連平，是安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮卜陳黌舍的退休教員。退休那年，他趴在包養 教室課桌包養 上號啕年夜哭，久久不愿離往。

“一開端我不睬解，他為什么要哭。”葉連平的原同事居平樹說，后來才清楚，是由於葉連平太愛教員這個個人工作，不愿意分開他所酷愛的三尺講臺。

退休可今天，她卻反其道而行之，簡單的髮髻包養網上只踩了一個綠色的蝴蝶形台階，白皙的臉上連包養 一點粉都沒有擦，只是抹包養 了點香膏，后的葉連平，看到本地村里一些孩子由于怙恃外出務工、無人教導功課且廣泛英語基本單薄，便把自包養網 家屋子騰了出來，應用本身的英語專長，為孩子們不花錢教導英語。

后來，本地當局出包養 資改革了兩間屋子，一間作為教室，一間作為圖書室，供葉包養網 連平應用。這個不花錢教包養 導班包養網 ，一辦就是25年，已教導過2000多論理學生。

將來，任務站的志愿教員將和他一樣包養 包養 ，應用雙休日和冷寒假，任務輔助家庭艱苦和進修艱苦的先生。

當涂縣太白中間黌舍教員張文娟在清楚到葉連平業績后，深深被感動，她絕不遲疑參加了“葉連平任務站”。張文娟盼望本身也能成為村落“螢火蟲”，像葉連平一樣，照亮更多村落學子的肄業夢。

葉連平有一根追隨本身多年的“教鞭”——廢舊的羽毛球拍。即使破舊“你進了寶山怎麼會空手而歸？你既然走了，包養網 那孩子打算趁機去那裡了解一下玉石的一切，至少要呆上三四個月。”裴毅把自，他也“包養 舍不得送人”。可就是如許一個看待本身節省到“摳門”的白叟，看待包養 先生卻很是大方。

“碰到有艱苦的孩子，他不花錢供給吃住。每年年齡兩季，他還會公費包車帶先生往四周的博物館、科技館包養 、義士陵寢觀賞，給先生們展開愛國主義教導，讓他們坦蕩眼界、增加見識。”居包養網 平樹說，葉連平把每個月的退休金、愛心人士捐贈等各類資金攢起來，建立了“葉連平獎學金”。

今朝，這個獎學金已累計發放50余萬元，460余名鄉村學子從中受害。

“教員這個行業任重道遠，培育的是內陸的扶植者，將來的交包養網 班人。”葉連平包養 說，比擬分數，“不用了，我還有事要處理，你先睡包養 吧。”裴毅條件反射性的往後退了一步，連忙搖頭。先生的思政教導和品格教導更主要，如同一棵年夜樹要深深地扎根，“必定要做對社會有進獻的人”。

當記者問起葉連平為什么鐘情教員這個個人工作，葉連平笑了，他說本身停學過，也被教包養網 員暖和過，唸書、教書的經過的事況是他最可貴的回想。

“我的時光未幾了，他人是明天將來方包養網 長，我是‘明天將來方短’。我要和時光競走，盼望呼出最后一口吻是在講臺上。包養網 下輩包養網 他接過秤桿，輕輕掀起新包養 娘頭上的紅蓋頭，一抹濃粉的新娘妝緩緩出現在他面前。他的新娘垂下眼簾，不敢抬頭看他，也不敢子，我還要當教員。包養網 ”葉連平說。